Aarhus University logo
Julia Steding:
Carvers and Customers – The Production Economy of Limestone Loculus Reliefs, 1st to 3rd Century AD
School of Culture and Society
Hilde Ulvseth:
Engagerende undervisning – set i et elevperspektiv
Danish School of Education
Marie Dahl Rasmussen:
At se med andres øjne. Et studie af kollektive fortolkningsprocesser i gruppesamtaler i grundskolens litteraturundervisning
Line Krogager Andersen:
Tværsproglighedens veje – om sproglig bevidsthed, tværsproglighed og didaktisk forandringsarbejde i en folkeskolekontekst
Louise Tidmand:
Livsduelighed på Skoleskemaet – Hvad, hvorfor og hvordan?
